琼斯先生摆电影解说闭

看完之"后很生气 为什么渣男什么责任都不用付啊

理智与情感，秩序与混乱，文明与疯癫——两者，同出异名。作者将这矛盾「统一体」扔进一个「师生」对立的班级里——试图控诉，但苦于找不到控诉主体。于是，将矛头指向了公共教育：原本由「多元化」主导的「共同体」被「权威话语」这一《课堂敌人》占据——个性化要么「暂时」告别这个语境，要么从这个语境里「彻底」消失。倘若「待产」女老师代表着一种暂时性的「轮班」制度，那么「自杀」女同学除了给「共同体」带来永久性的精神创伤，由她所牵带出的「历史幽灵/纳粹主义」似乎也暴露出「非升即走」制度本身的缺憾。不过，任何「人治」体系都有其漏洞——只有不完美才有后备「青椒」补充进来。显然，区别于动物的人类试图用「哀悼」仪式将被「整体」排斥抑或同化的「部分」重新召回——正是「清除计划」让这个「共同体」从一个极端走向了另一个极端。

导演您快去拍《我与戈达尔》或者《我与特吕弗》啊啊啊啊！ 全程高甜，最后玻璃渣里参着糖！ 我吃塞尚x左拉！ 塞尚：“我爱你，但我不说。” 左拉：“我爱你，我每一页都爱你。”

首先这是中下层爱尔兰裔移民的青春，我没有共鸣；其次结构安排非常尴尬，还不如八十分钟结束；最受不了的是通过去教堂沐浴在主的光辉里最终成功找到自我这种烂俗桥段

珍惜平和的日常，如果能一直播下去就真的太好了。