琼斯先生摆电影解说闭

3.5?影片高潮是最后总决战，最后时刻，一分落后，毫无悬念的抢到球权，出乎意料的是居然带球杀向己方防守的篮筐，凭着经验观众知道一定会有反转，姿势做出来，恍然大悟，前面早有伏笔。球在空中的升格镜头，观众期待着赛事有个美满的结果，但心中也感叹“还是个套路，还是俗了。”然而镜头结束没走套路，不俗。紧接着，又出现了戏剧性的一幕，全场狂欢，一人除外。影片就在这一人从输球后的沮丧到看到众人狂欢的不解到最后加入狂欢的心路历程中完成了外在故事到内在故事的闭合。影片外在故事是一个失意的篮球教练带领一个智障人组成的篮球队。有些套路，但还是笑料迭出。影片的内在故事是一个有性格缺陷的人和一群有智力缺陷的人共同成长。“渡人即渡己”令人感慨不已。观影过程就是这样既有欢笑又有感动。“万物皆有裂隙，那是光照进来的地方”。

参差不齐到极致的作品，有些地方的剧本写得实在难看，但有些段落也非常真实地反映了一个孩子在夹缝中的苦痛，有些感情的宣泄克制但又不失力量，但又有些时候莫名其妙地出现又消失，审查肯定是原因之"一，但片子本身问题还是挺明显的。

电影感提升的同时个人美学却变得面目模糊，殡棺虽然也是学，但科恩+伊纳里图和中国农村结合本身这个动作就已是创新，学习本身便有新奇美感；但此片学韩国那套多少有些落俗了，同样的美学体系在中国片里见过太多次了，无论吃西红柿还是削羊肉片儿，刻意和悬浮来自概念先行，而且都在经验之"内。

说清楚？又怎能说清楚。

又是狗血的自己人打自己人。