琼斯先生摆电影解说闭

动物世界，这部影片打破了我对影片最开始浅显的幻想。它的炫酷程度不亚于好莱坞的任何商业大片，是最适合去影院观看的影片。因为我对流量小生一惯的印象，第一部的影片我没有去院线支持，观影后，我很后悔。通过别的通道观看后，我上网查了查它的票房（不是很高），我真的特别心疼惋惜这么好的作品，票房不是很理想。我对这部电影的主创人员感到愧疚，只要你们出第二部，我一定带我的朋友去支持，很期待你们出第二部，希望你们不要因为第一部的票房寒了心。

8.5/10，《欲望法则》《不良教育》与《痛苦与荣耀》作为他的同志叁部曲，都采用了电影中的导演的架构。和阿巴斯一样，佩德罗也是一个喜欢把电影搬进电影的导演。但和走走停停的阿巴斯不同，佩德罗始终是讲故事的那一个。因为前者是在讲什么是电影，而后者则是在说我们为什么需要电影，但佩德罗在解释的时候却没有以一种理性和逻辑的内容加以诠释。所以我们为什么需要电影的答案就藏在佩德罗电影里的一切非理性与疯狂，于是狗血的故事显露出它的本貌：我们需要是因为电影就是人生，人生的进行是源于人的本能。佩德罗镜头里的人们对于他们强烈的爱如此笃定，以至于所有人都愿意为之"粉身碎骨，因为“除了这份爱我一无所有”。这又与另一位叙事反理性大师王家卫形成巧妙的对比，后者电影里的人们是如此疏离和犹豫，因为王家卫怀疑：爱是否真的会存在。

兄弟就是用来出卖的啊，不过还是为他们之"前的友情感动，天朝黑社会只会一律斗狠，只是时间太长了，花了两天才看完，感觉有点拖拉

伊朗导演马基德?马基迪的执导的电影《太阳之"子》聚焦贫穷和为其所困的儿童，关注底层社会的艰辛与悲凉。男主角阿里是一名童工，受蛊惑借求学为名，进入面向底层儿童的学校读书，实则到学校地底挖宝，最终挖掘出来所谓的宝藏只不过是一包毒品。宝藏的美梦终于破碎，寻宝成了一场幻梦。真正的宝藏是学校所代表的知识，接受教育，学到知识，才是终生受益的宝藏。电影里的太阳学校只不过是一所接受社会赞助的公益学校，虽然经费非常紧张，但早餐和中餐都是由学校免费提供，比有些所谓的义务教育的地方还有过之"而无不及。此片有很多象征与隐喻，是一部好电影。曾入围2020年首度入围威尼斯电影节主竞赛单元和入围奥斯卡最佳国际影片奖，小演员男主阿里表演出色获得第77届威尼斯电影节新锐演员奖。

温教练荧幕首秀，蛮典型的台湾电影。