琼斯先生摆电影解说闭

我可以放心去死了。我艹怎么还有追忆篇先不死了。

断臂男孩站在悬崖上擦眼泪的样子真像个黑天使。

先看了“大学”这一集，钱理群说得很准确，现在大学生要么过于讲究实利（满脑子升官发财），要么过于虚无（混日子）。学校是大公司，还肩负着洗脑的重任。随后看了第一集，批评小学课文傻而假，考试答案过于死板，让我想到我小学一二年级时语文成绩也很差，到了高年级考试答案变灵活了以后才爱上语文。对山村小学的表现让我震惊，原来至今那里条件依然如此艰苦。虽然我不是城市人，但出身底层的我也感受到了阶级的固化。公民教育（素质、权利义务的实践）也很有必要。此外还举了一些探索模式，有志愿者驻扎的乡村图书馆、木工学校、私立学校、大学的自主招生、学生主导的课堂、在家上学、中外合资大学······

扣人心弦的紧张悬疑氛围。

通灵体验，去掉了电视剧的插科打诨而飞到极致的风格，一面是压抑，一面是癫狂。对于林奇，纯粹的圣洁与极恶同时存在，天堂之"门在地狱里打开——跌落悬崖只会fall faster and faster，圣光只能看到而无法获得。Cooper将手搭在Laura肩上，是最圣洁的时刻，这是来自人的悲悯，而不是神的；同时也是悖谬，时间是非线性的轮回，Laura在生命的最后看到Cooper于未来困于红房子中，Cooper在未来向坠落边缘的Laura发出警报，is it past or is it future? 最接近库布里克的观影体验，如Dave在路易十六风格的房间里看见自己的衰老、死亡与新生，如舞会照片中逐渐浮现出Jack的面容。