琼斯先生摆电影解说闭

玛格特·罗比和斯嘉丽·约翰逊同台搭戏，谁拍我都想看。再来几个阿甘、古一或者钢琴家，那就更期待了。

当时那个时候的人生观价值观都是侣行塑造的

我能理解阿克曼在这部实验纪录片里的探索——用异乡街景给旁白的家乡来信作衬托，很诗意的感觉。但，这样拍非常容易沦为某些附庸风雅的效仿者偷懒的借口。

布列松，电影声学大师。高限制性镜头配上细腻的音效营造出浓烈的真实感和紧张气氛。全片除了莫扎特的一首弥撒曲作为音乐母题出现，所有声音都来自故事内，这样克制的音效使用大大丰富了故事的真实性。不过电影不是纪录片，除了真实性，表现力当然更重要，甚至说真实性应该为了整体表现意图的一个选择。所以德国士兵非真实性尖锐而富有回声的音效和远处火车声被加大这类人为操纵是本片艺术性的体现。精致的电影会尽可能地剔除不必要出现的元素并且对已出现元素进行多次有效地利用，主要体现形式之"一就是母题。趴在窗口时听到汽车的声音就是象征自由的母题，德国军官钥匙串敲击栏杆，火车声，手铐声，水流声...如此大量元素的重复可以让观众在结构上获得满足感。而且最难能可贵的是这些声音还时常伴有叙事价值。监狱内是封闭构图，外开放式构图。

公益价值大于电影本身，9个温暖的公益小故事，9个微电影，讲述9个不一样的孩子群体。让我们去关注这一群孩子的力量超乎任何平常，关乎爱和关怀。一种关注，就可以拥有改变社会的力量。