琼斯先生摆电影解说闭

一旦接受了这种设定，便觉得詹姆士邦德也不过如此。

电影分数能被电影外的环境影响到什么地步。 爱情片带着现实背景，拍着拍着成了社会批判片，观众也不好说什么；社会批判片带着爱情背景，带着带着成了爱情片，极易狗血，此片并不例外。 看得到导演多么沾沾自喜于那些其实特别不聪明的搞法——学生气十足的用力镜语，憋着劲抖的自以为是又陈词滥调的包袱，混乱、肿胀的叙事节奏，严肃中安插的低俗（这不是解构）；不知是自我陶醉、浑然不觉，还是明知问题，但相信观众会在海量的奇幻垃圾片的反衬下，吃这一套投机。 三脚猫的作者，会通过制造整齐划一、扁平而致密的极端环境，来招揽观众对主人公的同情，来push观众对作者态度的同意。而真的现实，绝不是指哪打哪、言出必行、作料齐上的，最广大的现实是平庸地、即兴的、无果的、被文化包庇的——欺凌与被欺凌。此片恰是对这个现实的辜负。

学校组织在电影院看的。

啥叫自由，米国从来不缺反美电影儿反美人士。。

虽然可爱又好笑，但实在架不住剧情糙，尤其几组人物关系，男主与女主，男主与师父，青山家与橘家，没一条讲透的，永濑正明的角色更是全然无法成立，令人扼腕。